Internet en el aula

La utilización de los servicios de Internet en el aula.

En el aula muchas veces  es muy difícil  mantener la concentración en los estudiantes  ya que estos pueden ver las  clases muy monótonas y muchas veces lo que  ven en su cotidianidad en este mundo globalizado  se aíslan mucho de la realidad que ven en las aulas de clase. Las herramientas  tics son una forma de llevar los conocimientos al aula ya que nos brindan  muchas ventajas como mantener la atención de los estudiantes, ilustrar los conocimientos que queremos impartir, entre otras ventajas.

En este mundo tan globalizado encontramos que los estudiantes cada vez son más dependientes  de las redes sociales, de los juegos Online. Por esto mucha los conocimientos trasmitidos en el aula no se encuentran muy atrayentes para los estudiantes  por lo tanto como maestros podríamos utilizar este interés de los estudiantes  por estos medios , para así utilizarlos de una forma pedagógica , tales como los juegos virtuales que propicien algún tipo de aprendizaje, o las redes sociales para compartir, comentar y plasmar información. Enseñar a utilizar herramientas de rastreo de información para poder así  llegar a la información más adecuada.  Ilustrarlos sobre los peligros que se encuentran en el Internet  y sus diferentes servicios también es importante para que estos  tengan un mejor uso de los servicios que nos brinda el Internet.

Los servicios que web nos ofrecen  pueden convertirse en una   herramienta para rastrear, comentar, compartir  he intercambiar información dentro del aula y fuera de esta.  Ya que podemos compartir la información de un estudiante a otro estudiantes; de un estudiante a varios estudiantes, o de varios estudiantes hacia el maestro y viceversa.

El Internet nos da la oportunidad de propiciar aprendizaje autónomo en los estudiantes ya que estos, son totalmente autónomos en cómo utilizar la información brindada, aprender a su ritmo y  mirar otros puntos de vista para evaluar su aprendizaje o nutrirlo.  

Las posibilidades que nos presenta el Internet  deben ser una herramienta en el aula mas no un todo ni lo primordial en el aula ya que  como maestros  debemos buscar otras herramientas que se adapten a las necesidades del aula y  por ende analizar las herramientas que llevamos al aula a ver si en realidad estas son las mas apropiadas  y cubren todas las expectativas esperadas.

maestro creativo

     ¿qué es la creatividad?

“La Creatividad es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, el espíritu de adaptación y el cuidado de la realización concreta. Este proceso puede ser breve, como una improvisación musical o muy largo como los años que precisó Darwin para crear su teoría de la evolución. La verdadera creatividad consiste en un proceso que cumple al menos tres condiciones: 1) Implica una idea o respuesta nueva o estadísticamente muy infrecuente. 2) La idea debe adaptarse a la realidad: solucionar un problema o alcanzar una meta. 3) Es preciso que esta idea sea evaluada y desarrolla hasta su aplicación final.” MacKinnon (1960) 

¿qué es ser un maestro creativo?

Ser un maestro creativo trae muchos beneficios para los estudiantes ya que este  actúa como un estímulo. Un maestro creativo es aquel que tiene un espíritu de liderazgo ante las situaciones. Una persona que no se deja vencer tras las adversidades  y que al contrario trata de sacar provecho de estas. Un maestro creativo es aquel que siempre está abierto a las nuevas ideas a las opiniones de los demás y sobre todo a las opiniones de sus estudiantes. El maestro creativo es aquel  que no solo potencia su creatividad, sino que  trata siempre de estimular la creatividad de sus estudiantes para que estos logren sus objetivos y se atrevan a expresar sus ideas.

ser un maestro creativo es:

• ser un maestro que mira las realidades del contexto y saca provecho de estas en el aula.
• un maestro creativo explota la creatividad suya y la de sus estudiantes.
• los maestros creativos están siempre abiertos a las nuevas ideas y las opiniones de los demás.
• como maestros creativos debemos ser líderes, motivadores e integradores.